発達障害児向け手作りおもちゃで課題を解決！作業療法士学生が知っておくべきこと

発達障害児向け手作りおもちゃで課題を解決！作業療法士学生が知っておくべきこと

この記事では、作業療法士の学校に通う学生さんが直面する課題、つまり「発達障害を持つ子どものためのおもちゃ作り」について、特に材料費を抑えつつ、子どもの発達を促すような手作り楽器のアイデアと、その作り方について詳しく解説します。発達障害児向けのおもちゃ作りのポイントから、具体的な楽器の製作方法、さらには役立つ情報源まで、幅広くご紹介します。この記事を読むことで、あなたは課題をスムーズにクリアし、将来のキャリアに役立つ知識とスキルを身につけることができるでしょう。

発達障害児向けおもちゃ作りの重要性

発達障害を持つ子どもたちにとって、おもちゃは単なる遊び道具以上の意味を持ちます。彼らの成長と発達をサポートし、社会性を育むための重要なツールなのです。手作りのおもちゃは、市販のものとは異なり、子どもの個性や興味に合わせてカスタマイズできるという大きなメリットがあります。特に、音の出るおもちゃは、聴覚刺激を通じて感覚統合を促し、集中力や注意力の向上にもつながります。また、手作りすることで、材料費を抑えつつ、創造性を刺激し、達成感を得ることもできます。

手作り楽器のメリットとデメリット

手作り楽器には、市販品にはない多くのメリットがあります。しかし、作る上での注意点も理解しておくことが大切です。以下に、メリットとデメリットをまとめました。

メリット

• 費用を抑えられる: 廃材や身近な材料を活用することで、低コストで制作できます。
• カスタマイズ性: 子どもの発達段階や興味に合わせて、自由にデザインや機能を変更できます。
• 創造性の促進: 制作過程で、子どもの創造力や問題解決能力を育むことができます。
• 五感への刺激: 音だけでなく、見た目や触感など、五感を刺激する要素を取り入れやすいです。
• 達成感: 自分で作った楽器で遊ぶことで、子どもは大きな達成感を得られます。

デメリット

• 安全性への配慮: 小さな部品や鋭利な部分がないか、細心の注意を払う必要があります。
• 耐久性: 市販品に比べて、耐久性が低い場合があります。
• 制作時間: ある程度の時間と手間がかかります。
• 専門知識: 楽器の構造や音の原理に関する知識が必要になる場合があります。

手作り楽器のアイデアと作り方

ここでは、発達障害の子どもたちにも安全で、楽しく遊べる手作り楽器のアイデアと、具体的な作り方をご紹介します。材料は、100円ショップや家庭にあるものを中心に選び、費用を抑えながらも、子どもの発達を促す工夫を凝らしましょう。

1. ペットボトルマラカス

材料:

• ペットボトル（500ml程度）
• ビーズ、小豆、米など（音の出るもの）
• マスキングテープ、ビニールテープ、または装飾用のシール
• はさみ

作り方:

1. ペットボトルをきれいに洗い、乾燥させます。
2. ペットボトルの中に、ビーズや小豆などを入れます。音の大きさや種類を調整するために、入れる量を変えてみましょう。
3. ペットボトルのキャップをしっかりと閉めます。
4. マスキングテープやビニールテープで、キャップ部分を補強します。
5. マスキングテープやシールを使って、ペットボトルをデコレーションします。子どもの好きなキャラクターや色を取り入れると、さらに喜んでくれるでしょう。

ポイント:

• ビーズの代わりに、様々な大きさや形のものを入れると、異なる音色を楽しめます。
• ペットボトルを複数作り、音の違いを比較する遊びも取り入れると、聴覚の発達を促せます。
• 安全のため、キャップが外れないようにしっかりと固定し、誤飲の可能性がないように注意しましょう。

2. 紙コップカスタネット

材料:

• 紙コップ2個
• 厚紙または段ボール
• 輪ゴム
• 木工用ボンドまたは両面テープ
• はさみ
• 装飾用のペンやシール

作り方:

1. 紙コップの底を切り抜きます。
2. 厚紙または段ボールを、紙コップの底の大きさに合わせて丸く切り、2枚作ります。
3. 2枚の厚紙の間に輪ゴムを挟み、木工用ボンドまたは両面テープで固定します。
4. 紙コップの縁に、輪ゴムを挟んだ厚紙をボンドで貼り付けます。
5. もう一方の紙コップも同様に作ります。
6. 紙コップの外側を、ペンやシールでデコレーションします。

ポイント:

• 紙コップの代わりに、プラスチック製のコップを使用することもできます。
• カスタネットを叩く部分に、ビーズやボタンなどを貼り付けると、さらに楽しい音が出ます。
• 安全のため、尖った部分がないか確認し、子どもの口に入らないように注意しましょう。

3. ゴムバンドギター

材料:

• 空き箱（ピザの箱や靴の箱など）
• 輪ゴム（太さや色の異なるもの）
• はさみまたはカッター
• 定規
• 鉛筆

作り方:

1. 空き箱の蓋を閉め、ゴムバンドを張る部分に、定規を使って等間隔に切り込みを入れます。
2. 切り込みの数に合わせて、輪ゴムを用意します。
3. 箱の端から端まで、輪ゴムを引っ掛けて張ります。異なる太さや色の輪ゴムを使うと、見た目もカラフルになり、音階の違いも楽しめます。
4. ゴムバンドが外れないように、端をテープで固定します。
5. 箱をデコレーションし、ギターの形に飾り付けます。

ポイント:

• 輪ゴムの太さや張り具合を変えることで、音の高さを調整できます。
• 箱の大きさによって、ギターのサイズを変えることができます。
• 安全のため、輪ゴムが切れたり、外れたりしないように注意しましょう。

4. 竹筒太鼓

材料:

• 竹筒（ホームセンターなどで入手できます）
• 布または革
• 輪ゴムまたは紐
• 木槌（または代用品）
• はさみ

作り方:

1. 竹筒をきれいに洗い、乾燥させます。
2. 竹筒の片方の口に、布または革をかぶせます。
3. 布または革を、輪ゴムまたは紐で固定します。
4. 木槌で叩いて音を出します。
5. 竹筒に装飾を施します。

ポイント:

• 竹筒の太さや長さを変えることで、音色が変わります。
• 布や革の代わりに、ゴムシートや段ボールを使用することもできます。
• 安全のため、竹筒の切り口で手を切らないように注意しましょう。

手作り楽器制作のヒントと注意点

手作り楽器を作る際には、以下の点に注意しましょう。

• 安全第一: 小さな部品や鋭利な部分がないか、必ず確認しましょう。誤飲の危険性があるものは使用を避け、子どもの手の届かない場所に保管してください。
• 子どもの発達段階に合わせる: 子どもの年齢や発達段階に合わせて、楽器の難易度や素材を選びましょう。
• 五感を刺激する: 音だけでなく、見た目や触感など、五感を刺激する要素を取り入れましょう。色鮮やかな素材や、様々な触感の素材を使うと、子どもの興味を引くことができます。
• 一緒に作る: 子どもと一緒に作ることで、創造性や達成感を共有し、親子の絆を深めることができます。
• 遊び方を工夫する: 楽器を使って、リズム遊びや音楽ゲームなど、様々な遊び方を試してみましょう。
• 記録を残す: 制作過程や子どもの反応を記録することで、今後の参考になります。写真や動画を撮ったり、メモを残したりするのも良いでしょう。

発達障害児向け手作り楽器の活用事例

手作り楽器は、発達障害を持つ子どもたちの様々な能力を育むのに役立ちます。以下に、具体的な活用事例をご紹介します。

• 感覚統合: マラカスやカスタネットを使って、リズムに合わせて体を動かすことで、感覚統合を促します。
• コミュニケーション: 楽器を使って、一緒に音楽を演奏することで、コミュニケーション能力を高めます。
• 集中力: 楽器の音に集中することで、集中力を高めます。
• 自己表現: 楽器を使って、自分の感情を表現する機会を提供します。
• 社会性: グループで楽器を演奏することで、協調性や社会性を育みます。

役立つ情報源と参考資料

手作り楽器に関する情報を得るには、以下の情報源が役立ちます。

• インターネット: YouTubeなどの動画サイトでは、手作り楽器の作り方の動画が多数公開されています。
• 書籍: 手作りおもちゃや楽器に関する書籍も多数出版されています。図書館や書店で探してみましょう。
• ワークショップ: 地域によっては、手作り楽器のワークショップが開催されています。参加してみるのも良いでしょう。
• 専門家: 作業療法士や音楽療法士などの専門家に相談することも、良いアイデアです。

以下に、参考になるウェブサイトの例をいくつか紹介します。

• YouTube – 手作り楽器 作り方: 様々な手作り楽器の作り方動画が公開されています。
• Creema – 手作り楽器: ハンドメイドマーケットCreemaでは、手作り楽器の販売やアイデアが紹介されています。
• ニチガン – おもちゃの選び方: 知育玩具や手作りおもちゃに関する情報が掲載されています。

まとめ

この記事では、作業療法士の学生が直面する「発達障害児向けのおもちゃ作り」という課題に対し、手作り楽器のアイデアと作り方について解説しました。材料費を抑えつつ、子どもの発達を促す手作り楽器は、課題解決だけでなく、将来のキャリアにも役立つ貴重な経験となるでしょう。安全に配慮し、子どもの発達段階や興味に合わせて、様々な楽器作りに挑戦してみてください。手作り楽器を通して、子どもたちの笑顔を引き出し、彼らの成長をサポートしましょう。

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